Kompetansebehovsutvalget (KBU) samlet en rekke aktører fra utdanning og arbeidsliv for å diskutere fagskolesektorens rolle i utdanningssystemet og i møte med endrede kompetansebehov. Se opptak fra åpent webinar 8. februar 2022.
8. februar 2022 arrangerte Kompetansebehovsutvalget det åpne webinaret Kompetansebehov i endring – hvordan bør fagskolene bidra?
Utvalget ønsker å takke for spennende innlegg og diskusjoner – og god deltakelse! Webinaret er et viktig bidrag i utvalgets videre arbeid med delrapporten som skal leveres innen 1. juni i år.
Denne erklæringen gjelder for Kompetansebehovsutvalget med tilhørende nettsider.
Hva er informasjonskapsler (“cookies”) og lokal lagring av data?
Når du besøker nettsidene våre lagres det ulike typer data lokalt på din enhet via nettleseren din. Dataene kan for eksempel inneholde brukerinnstillinger, informasjon om hvordan du har surfet på våre nettsider, hvilken nettleser du bruker, hvilke annonser du har blitt vist. Slike “lokalt lagrede data” kan brukes til å tilpasse innhold og funksjoner på tjenestene til deg, og dermed bidra til å gjøre ditt besøk bedre tilrettelagt og mer meningsfullt for deg. Informasjonskapsler inneholder ikke direkte identifiserbare data om deg (slik som navn, adresse, telefonnummer og liknende), men informasjon om nettleseren din og aktivitet som har funnet sted gjennom denne.
Hva bruker vi informasjonskapsler og lokalt lagret data til?
Vi bruker lokal lagring av data for å:
Levere og tilpasse tjenestene våre til enheten og nettleseren du bruker
Gi deg relevant og tilpasset innhold
Måle og analysere trafikken på nettsidene
For mer informasjon om vår personvernspolicy, se Personvern.
Både Kompetansebehovsutvalget og våre underleverandører (for eksempel Idium AS som leverandører av denne nettsiden) lagrer data lokalt på din enhet. Eventuelle underleverandører er da underlagt databehandleravtaler og får ikke bruke dataene til annet enn å levere tjenesten vi har bestilt av dem. For mer info om hvordan Idium AS sine tjenester behandler persondata se her.
